Θεμέλια προσωπικότητος στην παιδική ηλικία

Παιδική ηλικία και συναισθηματική ισορροπία

Σχολή Γονέων Ι. Μ. Βεροίας

Εισηγητής: Αντώνης Τσιτλακίδης, Ψυχολόγος - Ψυχοθεραπευτής

Η συναισθηματική ανάπτυξη, δηλαδή η κάλυψη των βασικών συναισθηματικών αναγκών του παιδιού, χρειάζεται αντίστοιχη φροντίδα με τη γνωστική και τη σωματική του ανάπτυξη.

Μπορούμε να πούμε ότι μια συναισθηματική ανάγκη του παιδιού δεν καλύπτεται στις εξής περιπτώσεις:

·        Όταν το παιδί δεν παίρνει αυτό που χρειάζεται από τους γονείς.

·        Όταν το παιδί παίρνει αυτό που χρειάζεται, αλλά σε υπερβολικό βαθμό.

·        Όταν το παιδί παίρνει κάτι που δεν του χρειάζεται (βλ. και κακοποίηση)

·        Όταν το παιδί ταυτίζεται με αρνητική συμπεριφορά του γονέα.

Η πρώτη ομάδα βασικών συναισθηματικών αναγκών περιλαμβάνει την ανάγκη για ασφάλεια, φροντίδα, αποδοχή και τρυφερότητα. Όταν καλύπτονται αυτές οι ανάγκες με τρόπο κατάλληλο, το παιδί μπορεί, ως ενήλικας, να συνάπτει σχέσεις που να τον/την «γεμίζουν» συναισθηματικά, καθώς δεν ζητά απεγνωσμένα το ενδιαφέρον των άλλων.

Η δεύτερη ομάδα αναγκών περιλαμβάνει όσες ανάγκες σχετίζονται με την αυτονομία, την πρωτοβουλία και την εμπιστοσύνη. Παιδιά που παίρνουν όσα έχουν ανάγκη αναφορικά με αυτές τις διαστάσεις, χτίζουν μια στέρεη και σίγουρη αυτοεκτίμηση και εικόνα για τις δυνατότητές τους να τα βγάλουν πέρα στη ζωή.

Η τρίτη ομάδα αναγκών έχει να κάνει με τα όρια και την καθοδήγηση: όταν καλύπτονται επαρκώς αυτές οι ανάγκες, το παιδί μαθαίνει τον αυτοέλεγχο, με αποτέλεσμα να διαχειρίζεται αποτελεσματικά την καθημερινότητά του ως ενήλικας και να είναι ανθεκτικός/-ή σε ματαιώσεις.

Η τέταρτη ομάδα περιλαμβάνει την ανάγκη του παιδιού για ελευθερία έκφρασης συναισθημάτων, η αποδοχή της οποίας βοηθά στη διαμόρφωση μιας προσωπικότητας που υπερασπίζεται τα όρια της και διεκδικεί με ισορροπία, σεβόμενη παράλληλα τα όρια των άλλων.

Στην πέμπτη ομάδα ανήκει η ανάγκη για ρεαλιστικά πρότυπα συμπεριφοράς, μέσω των οποίων μαθαίνει το παιδί να επιδιώκει την ευτυχία, ενώ παράλληλα παίρνει το μήνυμα πως η αξία του δεν καθορίζεται από τις όποιες διακρίσεις ή επιτυχίες του.

 

Συνοπτικά, το παιδί, του οποίου οι συναισθηματικές ανάγκες καλύπτονται επαρκώς από τους γονείς του, γίνεται ένας ώριμος, ψυχικά σταθερός ενήλικας: ένα άτομο σε θέση να ικανοποιήσει τις δικές του ανάγκες με τρόπο λειτουργικό και ισορροπημένο.

Τετάρτη 12 Φεβρουαρίου 2020

ώρα 7 μμ

στο Πνευματικό Κέντρο της Ι.Μητροπόλεως Βεροίας

Βενιζέλου 29, 1ο όροφος.